山东大学校长展涛

　　中国最年轻的大学校长——展　涛

　　1963年生，博士研究生，中共党员，山东大学校长，教授，博士生导师

　　1979年，来自山东兖州的16岁少年展涛，被山东大学破格录取，8年后成为理学博士。1991年，他留学德国福莱堡大学，逐渐成为我国数论研究的新一代学术带头人。32岁，他出任山东大学副校长。有人说展涛是一个比较年轻的老校长，展涛却说：“这可能是我做了5年副校长的缘故，但我不希望在别人眼中我是一个老气横秋的人，我唯一的优势就是年轻。” 

　　展涛师从潘承洞院士学习数论专业，24岁就获得了博士学位。在数论中著名经典问题“素变数三角和估计”、“算术级数中的均值定理”和“哥德巴赫型”问题研究中，创造性地综合运用我国数论学者的传统技巧和现代数学方法，取得了一系列重要的学术成果，受到国内外同行的关注和高度评价，其方法上的创新在研究一类加性问题中有着广泛应用。

　　2000年7月，原山东大学、山东医科大学、山东工业大学合并组建新山东大学后，时年37岁的展涛出任校长。作为全国重点大学最年轻的校长，在学校党委领导下，展涛敢于直面困难，与领导班子一道，运筹帷幄，明确学校改革发展思路，沿循“融合—改革—发展”的主线，在半年之内相继完成机构设置和中层干部调整、学科与院系重组，理顺了管理体制，顺利实现了原三校在人事、教学、资产、财务等方面的集中统一管理和实质性融合，稳健、迅速、高效地构建起运行良好的管理平台，缩短了磨合期，为新的山东大学争取了宝贵时间，争得了发展机遇。在此过程中，学校还抓住机遇，顺势进行了管理改革、制度创新、资源调配与学科重组，充分体现了年轻校长的才智、魄力和注重效率的工作作风。

　　展涛善于思考，思想敏锐，注重教育理念创新，为此倾注了大量心血。他根据合校后学校面临的前所未有的机遇和挑战，根据对山东大学发展目标和所处环境的分析，明确提出并实施全方位开放式发展战略，强调以观念更新为先导，使学校教育理念与时俱进；突出深化内部管理体制改革，采取一系列措施，激发院系和师生们的创造潜能；进一步扩大开放，积极推进校地、校企、校校、校银合作，拓宽学校发展空间。

　　几年来，在展涛的带领下，学校人才培养、科学研究、科技成果转化等各项事业成绩斐然，办学水平与办学效益显著提高，综合实力不断增强。2001年10月，江泽民同志、李鹏同志都为山东大学百年校庆亲笔题词。

　　展涛荣获中国青年科技奖、中国高校科学技术奖、教育部科学进步奖、山东省劳动模范、山东省拔尖人才称号。